Previous Page | Next Page

ب
التوكيد
المعنوي
أهداف
الدرس
بعد
دراسة
هذا
الموضوع
يتوقع
أن
يكون
الطالب
قادرًا
على
١
-
يكتب
تعريفا
للتوكيد
٣-
يستخرج
توكيدًا
معنويا
في
فقرة
ه
يعرب
توكيدا
ويبين
نوعه
٢-
يبين
أقسام
٤
يؤكد
جملا
ويضبطها
بالشكل
الأمثلة
المجموعة
المثال
المؤكد
قابلني
شيخ
الأزهر
نفسه
رأيتُ
المحمدين
أعينهما
سُرِرْتُ
مِن
المدرسِينَ
أنفسهم
المدرسين
أ
سافر
الصديقان
كلاهما
حضرت
الطالبتان
كلتاهما
أكلت
التفاحتين
كلتيهما
ذهبت
إلي
المعهدين
كليهما
زرت
الأصدقاء
أجمعين
نجا
الركاب
كلُّهم
استمعت
الطلاب
كلهم
أجمعِينَ
من
الجدول
تعرف
أولا
أنَّ
هذه
الكلمات
وأعينهما
وأنفسهم
كل
منها
اسم
6
فضلة
تابع
لما
قبله
تعريفه
وفي
إعرابه
رفعا
ونصبّا
وجرا
وقد
ذكر
المطابع
الأميرية
اللغة
العربية
الصف
الثالث
الإعدادي



ب التوكيد المعنوي
أهداف الدرس
بعد دراسة هذا الموضوع يتوقع أن يكون الطالب قادرًا على أن
١ - يكتب تعريفا للتوكيد المعنوي ٣- يستخرج توكيدًا معنويا في فقرة ه يعرب توكيدا ويبين نوعه
٢- يبين أقسام التوكيد المعنوي ٤ - يؤكد جملا توكيدًا معنويا ويضبطها بالشكل
الأمثلة المجموعة
المثال
المؤكد
التوكيد
قابلني شيخ الأزهر نفسه
رأيتُ المحمدين أعينهما
شيخ الأزهر المحمدين
نفسه
سُرِرْتُ مِن المدرسِينَ أنفسهم
المدرسين
أعينهما أنفسهم
أ سافر الصديقان كلاهما
الصديقان
كلاهما
حضرت الطالبتان كلتاهما
الطالبتان
كلتاهما
أكلت التفاحتين كلتيهما
التفاحتين
كلتيهما
ذهبت إلي المعهدين كليهما
المعهدين
كليهما
ب
زرت الأصدقاء أجمعين
نجا الركاب كلُّهم
استمعت إلي الطلاب كلهم أجمعِينَ
من هذا الجدول تعرف
أولا أنَّ هذه الكلمات نفسه وأعينهما وأنفسهم كل منها اسم
6
فضلة تابع لما قبله في تعريفه وفي إعرابه رفعا ونصبّا وجرا وقد ذكر
المطابع الأميرية

اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي
الركاب
كلهم
الأصدقاء
أجمعين
الطلاب
كلهم